第295章（1 / 2）

大家议论声起先还是小小声，到后面越来越大。

然后有人举起了手，举手的学生越来越多，看来大家对这个话题都有一番自己的见解。

话筒给到前面一个微胖的小男孩身上，他认真的说着，“当然有用！我不读书就没有拿到诺贝尔化学奖的可能了！”

“哈哈哈！”

“哈哈哈，这话说得太对了！”

下面的人都笑成了狗，坐在下面的校长和何书记也都笑了。

宋问声也乐不可支，“这话说得确实也没有错，读书其实是让你有多一个选择的机会，让你长见识，让你看到世界上更多的东西。同学们，你们现在正在一个特殊的时刻，人这一声没有太多选择的机会，中考就是其中一次机会。”

“你们有想过未来会上什么大学吗？”宋问声又问。

但其实现在的孩子是没有那么多想法，想到那么远的，他们目光所及还在高中。

也有小部分点了头。

“老实说，我在你们这个年纪的时候也没有想过，如果是一盘游戏，我在大三突然间开始努力之前，是算输了的，先不论我现在的成绩，我决定复盘，审视过往，总结经验。”

如果直接以「过来人的经验」说，估计学生们也不爱听，可一旦说到游戏，有些人的眼神都亮了。

“我开始倒放我的人生，假如说我要上一所985或者211大学，我在高中期间除了要努力学习，高中的一切都能影响到我，所以我还要注意我的学习环境。”

“师资、同学们是否主动学习、学校和班级的氛围等等。”

“但是要拥有这些好的资源的前提，是我要凭借自己的中考分数上一个好的高中。我看过你们这里的高中，首先是你们的市一高，所谓的制度是半大学制度，靠的是学生自觉，所以进入这里的学生成绩两极分化，但是你们的市二高学的是军事化管理，不自觉的人在这里有人推着前进。”

“两学学校的共同点是师资都很好，此外还有市三高、四高，他们的能够考上本科的学生占比呈现跳崖型下降……”

宋问声说得话鞭辟入里，一番引用数据对这些学校进行分析，得出一个结论，绝对不是高考就是唯一决定他们人生节点的地方，从小升初、中考就已经开始了。

学生们本来还有些嘻哈的神色也逐渐严肃起来。

这些话之前也不是没有人对他们说过，只是没有联想到这么多，也没有宋问声的话那么容易入耳。

作者有话说：

（1）来得晚了点；

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没事找事

这一堂特殊的课, 宋问声并没有像ppt上面的题目一样给他们打鸡血，而是冷静的分析了他们必须要经过的路，除非他们不想考大学。

还有就是宋问声尽量不用说教的语言，而是用幽默的话语潜移默化。

现在的孩子进入青春期, 总是会有些跟老师对着干的想法, 光是说教, 可能不爱听。

幽默的话语哪怕是不想学习的人也听进去了，但凡他们动摇了一点点自己的心思, 宋问声都觉得这堂课成功了。

下课的时候，这些学生还一再挽留，宋问声不想耽误他们的吃饭时间，只给他们回答了几个问题, 就宣布下课。

起先市一小撮同学站起来，后来是越来越多, 学生们整整齐齐的说，“老师再见！”

宋问声笑了，挥挥手，“同学们再见！”

他在京大上课都没有过这种待遇，现在在这里有了这种待遇, 一种感动油然而生。

校长和何书记在下面也笑得眼睛都眯起来了，“唉, 现在的年轻人太厉害了，名也不缺, 利也不缺, 只好攻心为上。”

何书记拍拍马屁, “还得是您厉害。”

早前, 校长就和老师们悄悄传达了这个要求, 现在看着孩子们执行得很成功，校长有了一种抱上大腿的感觉，也不说求人家办什么事，但是有点关系，什么时候邀请一位院士来讲一堂这样的课，也是牌面！

相信只要等宋问声一离开，他们就会不余遗力的宣传前天宋问声救人和今天宋问声讲课的事情。

在这种事情上，宋问声还是嫩了点。

宋问声离开这里的时候，校长和书记还再三挽留，挽留不住便十分热情的送他去机场。

这给宋问声留下了很深的印象。

宋问声回到京大的时候，还不住的和谢冠感慨。

那边市三中的宣传已经安排上了，他们没有做什么，就写了个宣传稿放在公众号上，现在的家长学生都要关注学校的公众