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3-29 魔杖的正确使用法 - 5(1 / 2)

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第二十九节魔杖的正确使用法-5

泰勒老师没说话,只是凝视着凯克年轻的脸庞。

他的目光专注、温和,带点平静的怀念感伤,让凯克一时说不出话来,只觉坐立难安。

过了一会,泰勒才轻轻叹口气,「都说到这里,说不说也没差了。而且,我想如果我不告诉你,你说不定更想去问别人吧。」似乎能想到像凯克的行为,泰勒的嘴角浮现一抹苦笑。

他抬头,直视凯克年轻、坦率好奇的棕眸,慢慢说道:「如果公开这件事情,会阻碍人类使用魔法的普及性。」

「啊,为什么?」凯克没有思考这句话的意涵,下意识反问。

泰勒并没有正面回应,他望向记载大规模咒语的火之书:「这也是我特地带你来这里说明的原因。能进入三楼的大部分都是魔法师,他们大概都感觉到这件事。只是土、水之塔你上不去,才绕到这里。」

停了一下,泰勒继续说道:「如果有天你发现,你不是被选中的人,不管你如何努力、尝试各种办法都看不到元素。学习了很长一段时间还是不能使用魔法时,你还会选择魔法吗?」

凯克想了想,张嘴要回答。

泰勒却笑了,带点嘲讽的口吻说道:「没人知道自己是否会被选中,与其期待不可知的结果,大多数的人选择依靠自己的双手与双脚生活。」

「还好有『人类的魔法』。」

「我们可以教导学生魔法咒语,几乎大部分的学生都可以学会基本、常用的咒语,魔法才得以传承。」

「可、可是——」凯克结巴着想说什么。他知道泰勒说的有道理:如果没人认为自己能学会魔法,就没有人想学魔法。但、但是,他总觉得不仅是这样。

「你懂吗?」泰勒转头看着凯克,突然激动起来:「是因为有咒语啊。那才是我们应该学习的东西,我们不该浪费时间在大部分人看不到的事物上,惟有尽力鑽研咒语,我们才能靠自己掌握元素的力量!」

凯克点头,又摇摇头:「但老师你刚刚明明就说:咒语是人类请精灵帮忙时使用的语言,我们怎么可以放弃与精灵沟通,这样、这样能用的咒语只会越来越少。」

泰勒瞪着凯克。

两人互看,无声的对峙持续。此时,火之塔三楼只有他们,透出淡淡红色光芒的塔壁给人一种温暖的感觉,另一端的壁炉持续发出的响亮霹啪声似乎也赶跑了尚未远离的寒冷。

许久。

率先改变态度的不是一向思绪跳来跳去的凯克,反而是严肃的泰勒。他收回矛盾复杂的目光,往后靠着椅背,十指交叠放在腿上,以沉稳的声调说道:「先不说这些了。你刚刚说,可能是你魔法用得不好,所以小精灵菲利才要你来问人类的魔法,对吧。」

为什么不继续讨论了?

凯克心中的天平在「泰勒或许可以告诉自己小精灵们说不清楚的事情」和「继续争论学术派与异想派的重要性」两件事里,轻易倒向前者。

他连忙点头说:「嗯、嗯。」

「目前你是如何使用魔法的呢?还是和以前一样想像元素排列的画面吗?」

你怎么知道?差点脱口而出,但是一想到泰勒是学术派的领导者,又是殿堂内的老师,会知道学生的状况也不奇怪。凯克想了一下自己的施法过程,说道:「我通常会同时使用两种魔法:一种是请小精灵欧薇娜帮我施放想像的画面,或者先和她约好想像画面的名字;然后,我自己也想像一种画面施放魔法。」

「哦?你和小精灵同时施放魔法囉。」泰勒身体往前倾了一些。

「嗯、嗯,是啊。」

「没想到还有这种方式。」泰勒自言自语说了一句,接着问道:「不过,为何你觉得你的魔法用得不好?听起来不错啊。」

突然被这样问,凯克说不出所以然了。他歪着头思索,大熊般的身体在相对狭窄的椅子内扭动。

「想像画面要花很多时间,魔法施放很久才完成。」凯克挤出第一个可能答案。

「多练习、熟悉过程,缩短构筑画面的时间吧。」

「我能够控制的火元素太少,都要欧薇娜帮忙。」第二个可能。

「一样,多练习,逐渐增加能控制的元素数量。」

「我说的欧薇娜常常都听不懂,她不知道我要用哪一个魔法。」第三个可能。

泰勒叹口气,现在是进行主办人提问、参赛者抢答的竞技比赛吗?他仍是发挥耐心回答:「还是一样,多练习,多和帮助你的精灵沟通。」

凯克张口,「但是——」

「等等。」泰勒截住凯克的话。他发现这样下去不是办法,这样可能说到深夜都不知道问题在哪。他瞥到凯克期待的目光,闭上眼睛思索一会,才睁开眼睛问道:「你说过,菲利要你来问『人类的魔法』。」

凯克迟疑地点点头,心想,这不是问过很多次了吗?该不会连泰勒老师也搞不清楚小精灵要说什么吧。

「所以,重点应该

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